viernes, 20 de junio de 2014

¿Atreve a soñar?













   El que no sabe para dónde va ya llego, que debemos atrevernos hacer algo siempre porque de esta manera podríamos ser mejor, a sabiendas de que somos capaces de lograr lo que nos proponemos y si lo hacemos mal volver a intentarlos que de seguro la próxima vez lo aremos mejor, no temer jamás al fracaso porque solo los valientes son capaces de alcanzan sus sueño.   

   En la vida siempre debemos forjarnos cosas nuevas cada día que nos ayuden hacer mejoren lo que hacemos y siempre debemos innovar para el desarrollo personal y laborar esto se puede lograr mediante un aprendizaje continuo que nos permita desenvolvernos en las situaciones que nos presenta la vida.

   En este video nos muestra los métodos o pasos que debemos seguir para dejar de un lado la zona de confort, es decir, dejar el  miedo y la comodidad atrás lo que dirán las personas y luego atreverse a atreverse para poder salir de zona de confort.  



sábado, 14 de junio de 2014



El miedo a perder el control. Educando a Nativos Digitales



No es para nadie un secreto de que se han hecho programa para alfabetizar a todo los ciudadanos de nuestro país y por los que debemos empezar es  por muchos maestros,  que todavía han vivido envuelto en un paradigma educativo, con un gran miedo a la era digital y a su vez al temor de la pérdida de control que en el momento de entrar al salón de clase con muchos alumnos que posee y acceden a las redes sociales pueden contrastar con infinitas fuentes , dominan herramientas tecnológicas con mayor fluidez con las que lo haría un experto, sin temor a equivocarse.
 

Si bien, todo ha cambiado en el proceso de enseñanza, pues en épocas anteriores los docente eran los que tenían el mando en todo el proceso educativo, ahora bien, ya no es así  pues en el proceso de  enseñanza se da manera recíproca aprende el docente del dicente y el  dicente del docente la cuestión es que el maestro debe estar  actualizado a cada segundo para poder ser  más competitivos y a la par con las nuevas tecnologia. Generado un espacio de mutuo conocimiento, con las deferentes técnicas y herramientas que son un blog, una plataforma digital o una red social, donde podamos generar una sinergia positiva de crecimiento compartido donde el estudiante se sienta cómodo  de acuerdo a la generación que vive y de esta forma podamos enseñar a aprenden  haciendo de acuerdo a los nuevos tiempos.    

viernes, 13 de junio de 2014

Bitácora de contenidos


Bitácora de contenido primera clase


   En esta primera clase el profesor diserto sobre el origen y  evolución, de  la   educación motivando la participación de  a los estudiantes mediante la técnica de la lluvia de idea. En las diferentes opiniones encontradas que salieron a relucir de los alumnos fueron que la educación ha existido desde la edad media con la necesidad que tenía los monjes de esa época de conocer para luego transmitir ese conocimiento a los demás. Luego de estos surge la revolución industrial que trae como consecuencia que se establezca nuevas formas de producción, utilizando nuevas maquinarias las cuales exigía aprender las instrucciones para poder manipularlas .
 
 
   Se habló de varios términos en los que se encontraba tecnologia educativa que es una herramienta eficiente para mejorar el proceso de aprendizaje, que la didáctica es la manera de dirigir el proceso de enseñar siendo el  maestro el que  está hecho para dirigir el proceso de enseñanza en un área en específico.

   Que la docencia es una profesión paradójica, de todos los trabajos que son o aspiran ser profesionales solo en la enseñanza  se espera que cree las habilidades humanas, y las capacidades que permitan sobre vivir  y tener éxitos en la sociedad sobre todo en la sociedad de conocimiento de hoy.  

   Que la educación es un lente transformador de personas donde se intercambian saberes, que es un proceso de socializan entre los individuo y que los conocimientos es la aplicación de la información que contenga los datos.

   El proceso de aprendizaje abarca diversas acciones que tiene que ver con la transmisión de los valores y acciones que genera un conocimiento donde uno aprende (alumno) y otro enseña (docente).